大家好,小福来为大家解答以上的问题。二年级植物传播种子的仿写乘着风纷纷出发这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、柳树妈妈准备了热气球，把它送给自己的孩子。

2、只要有风轻轻吹过，孩子们就能出远门啦！2、枫树妈妈准备了轻巧的小翅膀，把它送给自己的孩子们。

3、伴随着阵阵微风，孩子们就能到处旅游啦！3、睡莲妈妈有个好办法，她让孩子坐上小轮船。

4、只要水儿不停流动，孩子们就能找到新家。

5、4、椰树妈妈有个好办法，她让孩子们穿上坚硬的潜水服。

6、长大后的孩子们纷纷跳入水中，开始自己的漂流之旅。

7、5、樱桃妈妈更有办法，她把孩子们打扮得漂漂亮亮。

8、吸引鸟儿们前来啄食，樱桃孩子们就能去新的田野。

9、完成仿写题时应做到以下几点：（1）内容上的统一性。

10、要顺应上下文的语言环境，做到文脉相通。

11、（2）结构上的一致性。

12、仿句要与例句的句式一致，字数相近。

13、（3）修辞上的相同性。

14、要与例句中运用的修辞方法相同，符合句意的语境。

15、（4）语体，风格上的协调性。

16、要与例句的语体色彩、感情色彩和风格协调一致。

17、（5）联想想象的创造性。

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