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大家好,小福来为大家解答以上的问题。小学三年级暑假计划表图片,小学三年级学习计划这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
1、详细到哪一科目 会好一些 根据孩子的个别差异自己稍作调整吧!1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。
2、2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
3、3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
4、4. 写完作业后,复第二天上课的内容。
5、5. 对于副课每学完一习当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。
6、如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
7、6. 对于主课:数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
8、7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
9、8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
10、9. 把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩.其次给个订计划的方法,毕竟还是自己最清楚自己的情况:对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,其好处是:(一)学习的目标明确,实现目标也有保证。
11、学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。
12、短时间内达到一个小目标。
13、长时间达到一个大目标。
14、在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
15、(二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。
16、到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
17、(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。
18、良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。
19、有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
20、(四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。
21、这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。
22、非常简单,每天晚上9:00或者9:30分睡觉,每天6:35分起床,7:15从家出发。
23、每天用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍。
24、2、上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
25、 3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
26、 4. 写完作业后,复第二天上课的内容。
27、 5. 对于副课每学完一习当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。
28、如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
29、 6. 对于主课:数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
30、 7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
31、 8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
32、 9. 把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩. 其次给个订计划的方法,毕竟还是自己最清楚自己的情况:对学生来说,有计划学习要比无计划学习好得多,其好处是: (一)学习的目标明确,实现目标也有保证。
33、学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。
34、短时间内达到一个小目标。
35、长时间达到一个大目标。
36、在长短计划指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。
37、 (二)恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行,有了计划可以把自己的学习管理好。
38、到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,优点发扬,缺点克服,使学习不断进步。
39、 (三)对培养良好的学习习惯大有帮助。
40、良好习惯养成以后,就能自然而然地按照一定的秩序去学习。
41、有了计划,也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神,无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划,达到规定的学习目标。
42、 (四)提高计划观念和计划能力,使自己成为能够有条理地安排学习,生活、工作的人。
43、这种计划观念和计划能力,学生都应该学习和具备,这对一生都有好处。
44、 制定学习、复习计划,首先要梳理自身学习情况,找出问题所在、最需要提高或最薄弱的课节;其次整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;合理分配学习、复习时间,有针对性地制定学习计划,逐一攻克。
45、 能力方面:可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率。
46、速读记忆是一种高效的学习、复习方法,其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能,培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。
47、速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》,用软件练习,每天一个多小时,一个月的时间,可以把阅读速度提高5-10倍,记忆力、理解力等也会得到相应的提高,最终提高学习、复习效率,取得好成绩。
48、目前,我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”,用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》。
49、 2、课堂方面:上课的专心很重要。
50、上课认真听讲,别忘了做笔记,注:课堂笔记不是要你一味的记,而是记重点以及你不懂的,书本上有的,标注一下就可以了,没有的简单的记录下来,课后再系统的整理,不要为了做笔记而影响听课。
51、因为一般情况下,老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的,所以上课的专心很重要。
52、 3、自学方面:老师讲授的知识是面对所有学生的,每个人的具体掌握情况不同,所以自己要学会调整,根据自己的情况制定适合自己的计划。
53、计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。
54、如果写作能力差,就一周写一篇作文,阅读差就一天练习一篇阅读理解,基础知识差每天就抽出点时间记忆背诵一下等等。
55、 4、做题方面:做题方面:做题练习是少不了的,但不要一味的题海战术,把自己搞得一塌糊涂。
56、做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。
57、试题你是永远也做不完的,但题型是有限的,要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
58、学习中还要学会阶段性的总结,了解自己最近的学习情况,进行调节和完善。
59、一份好的学习计划大致包括三方面的内容。
60、进行自我分析。
61、我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此,制订计划前首先进行自我分析。
62、a、分析自己的学习特点,让同学们仔细回顾自己的学习情况,找出学习特点。
63、是记忆力强,学过知识不易忘记;还是理解力好,老师说一遍就能听懂;或是动作快但经常错;或是动作慢却很仔细。
64、如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。
65、所以要全面分析自己的学习特点。
66、b、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。
67、二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
68、2、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。
69、没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。
70、3、科学安排时间确定了学习目标之后,就要通过科学地安排时间来达到这些目标,要符合"全面、合理、高效"的要求。
71、全面——在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配。
72、合理——要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然、常识、外语等。
73、高效——要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放稍后去做。
74、此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。
75、祝你学习进步哦!希望对你有用。
76、详细到哪一科目 会好一些 根据孩子的个别差异自己稍作调整吧!1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,7:00从家出发。
77、2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。
78、3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。
79、4. 写完作业后,复第二天上课的内容。
80、5. 对于副课每学完一习当天的内容并预习课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。
81、如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。
82、6. 对于主课:数学、语文、英语,每学完一单元或一课时,要对比计习题的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。
83、7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。
84、8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。
85、9. 把所有课程学习巩固好,达到能考个好初中的成绩.。
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